Pixis

Permettre à chaque jeune d'être acteur de son orientation en étant conscient des grands enjeux du 21ème siècle et de l'évolution des métiers

Pourquoi soutenir ce projet ?

Pixis considère que l’orientation scolaire et professionnelle est un parcours et pas uniquement des choix. Pour pouvoir construire ces parcours il est important de répondre à trois questions : « qui suis-je ? », « quel rôle, quel métier ai-je envie d’avoir dans le 21ème siècle ? », « quelles compétences développer, quelle formation faire ? ». 

Pixis a développé une plateforme d’orientation active intégrant un parcours digital de découverte des métiers et des formations en lien avec les 17 objectifs de développement durable (ODD). Pixis propose également un assistant conversationnel hybride dont l’objectif est d’apprendre à se connaître, s’autoévaluer et recevoir des contenus personnalisés et adaptés à ses besoins. 

Mais Pixis est également convaincu que la technologie ne peut pas tout et a développé une méthodologie d’ateliers appelée « Imagine ton métier en 2030 » qui vise à sensibiliser les jeunes aux 17 ODD, à l’impact de l’innovation sociale et technologique et aux rôles des compétences au 21ème siècle afin d’imaginer, ensuite, leur métier en 2030. Grâce à des méthodes de design thinking Pixis aide donc les collégiens, lycéens et étudiants à se projeter sereinement dans l’avenir. 

Gain qualitatifs et/ou quantitatifs du projet

Un ancrage dans le réel à travers les 17 objectifs de développement durable de l’ONU comme grille de lecture du 21ème siècle allié à une vision prospective sur les métiers du futur permet à Pixis d’accompagner les jeunes dans leur quête de sens tout en les orientant vers le monde du travail de demain. 

De plus, Pixis apporte un service complet aux utilisateurs en leur fournissant un accès plus intuitif à l’information grâce à la visualisation de données. Cela se traduit également par un accompagnement personnalisé pour construire son parcours aussi bien à travers des recommandations ciblées et des expériences de connaissance de soi. 

Ces gains qualitatifs nous permettent d’avoir une reconnaissance internationale et de proposer une vision globale de l’évolution des métiers. Cela se caractérise par exemple par l’intégration dans le réseau SDSN Youth de l’ONU et en étant lauréat du concours d’innovation de l’Exposition Universelle Dubaï 2020.